Program Kegiatan di Rumah Kelas Antariksa Periode 16 – 27 Agustus 2021

Merawat Tubuhku

16 – 27 Agustus 2021

1. Menyanyi lagu Hari Merdeka.
   • Ayah Bunda bersama Adik dapat mendengarkan lagu Hari Merdeka pada sumber belajar sebagai acuan untuk berkegiatan.
   • Adik mengikuti syair dan irama pada lagu secara perlahan.
2. Membuat bendera.
   • Ayah Bunda silakan melihat video panduan pada sumber belajar sebelum berkegiatan.
   • Ayah Bunda mohon membantu Adik menyiapkan beberapa alat dan bahan yang terdapat pada student kit seperti:
     • Kertas minyak berwarna merah putih
     • Lem kertas
     • Gunting
     • Tali.
   • Ayah Bunda dapat mendampingi Adik untuk menggunting kertas berbentuk segitiga.
   • Siapkan tali, kemudian tempelkan kertas berbentuk segitiga yang sudah digunting dengan pola merah-putih-merah-putih.
   • Panjang bendera yang akan dibuat dapat disesuaikan dengan kemampuan Adik-Adik.
   • Gantungkan di sudut manapun yang Adik-Adik inginkan.
   • Selamat berkegiatan.

• Kognitif
  • Adik dapat menyebutkan warna bendera Indonesia.
  • Adik dapat mengurutkan pola.
• Seni
  • Adik dapat menyanyi mengikuti irama.
  • Adik dapat membuat bendera dengan media yang tersedia.

Lagu Hari Merdeka

Membuat Bendera

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Memasukkan pensil ke dalam botol
  • Ayah Bunda bersama Adik dapat melihat video sumber belajar sebagai acuan untuk berkegiatan.
  • Kegiatan dapat dilakukan di halaman rumah dengan jarak disesuaikan dengan kondisi rumah.
  • Adik dapat mempersiapkan peralatan yang digunakan yaitu botol, tali, dan pensil.
  • Kegiatan dapat dilakukan bersama Ayah, Bunda, Kakak, Adik atau anggota keluarga yang lain agar semakin seru.
  • Tata cara bermain:
    • Letakkan botol ditempat yang berbeda dengan jarak disesuaikan dengan kondisi rumah.
    • Ayah Bunda dapat membantu Adik untuk mengikatkan tali dan pensil di pinggang Adik, panjang tali dapat disesuaikan dengan Adik.
    • Pemain berdiri di garis awalan.
    • Aba-aba dimulai dengan hitungan 1,2,3 atau tiupan pluit.
    • Pemain berlari menuju tempat diletakkannya botol, kemudian memasukkan pensil ke dalam botol.
    • Setelah pemain berhasil memasukkan pensil ke dalam botol, pemain dapat berlari ke garis awal sambil membawa botol yang berisi pensil di dalamnya.
    • Selamat bermain.

• Motorik Kasar
  • Adik dapat melakukan gerak lokomotor (berlari).
  • Adik dapat mengkoordinasikan gerak anggota tubuh.
• Sosial Emosi
  • Adik dapat menaati aturan dalam suatu permainan.

Memasukkan Pensil ke Dalam Botol

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Berjalan membawa kelereng
  • Ayah Bunda bersama Adik dapat melihat video sumber belajar sebagai acuan untuk berkegiatan.
  • Kegiatan dapat dilakukan di halaman rumah dengan jarak disesuaikan dengan kondisi rumah.
  • Adik dapat mempersiapkan peralatan yang digunakan yaitu kelereng dan sendok.
  • Kegiatan dapat dilakukan bersama Ayah, Bunda, Kakak, Adik atau anggota keluarga yang lain agar semakin seru.
  • Tata cara bermain:
    • Pemain berdiri di garis awalan dengan memegang sendok yang telah diletakkan kelereng pada atasnya.
    • Aba-aba dimulai dengan hitungan 1,2,3 atau tiupan pluit.
    • Pemain berjalan membawa kelereng dengan sendok menuju garis yang telah disesuaikan, kemudian pemain  kembali berjalan ke garis awal.
  • Selamat bermain.

• Motorik Kasar
  • Adik dapat melakukan gerak lokomotor (berjalan).
  • Adik dapat mengkoordinasikan gerak anggota tubuh.
• Sosial Emosi
  • Adik dapat menaati aturan dalam suatu permainan.

Berjalan Membawa Kelereng

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Zoom Meeting Kelas Antariksa.
  • Ayah Bunda atau keluarga yang ada di rumah, mohon membantu/mendampingi Adik berkegiatan Zoom Meeting.
  • Kegiatan:
    • Mendengarkan Kakak bercerita, Dera dan Bendera.
    • Menyanyikan lagu Hari Merdeka.
    • Bercerita tentang perayaan Hari Merdeka di rumah.
    • Pembagian medali.

1. Bahasa
   • Mendengar
     • Adik dapat menyimak cerita.
   • Berbicara
     • Adik dapat menceritakan kembali isi cerita sesuai dengan pemahamannya.
     • Adik dapat menceritakan kegiatan perayaan kemerdekaan di rumah.
2. Sosial Emosi
   • Adik dapat berinteraksi dalam kelompok.
   • Adik dapat melakukan kegiatan dengan mandiri.
   • Adik dapat mengungkapkan perasaannya.
   • Adik dapat mengikuti aturan.

Mendengarkan Cerita Dera dan Bendera

Lagu Hari Merdeka

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Mendengarkan cerita, Cican Bisa ke Toilet Sendiri
  • Ayah Bunda dapat memperlihatkan cerita “Cican Bisa ke Toilet Sendiri” yang terdapat di sumber belajar kepada Adik.
  • Setelah Adik mendengarkan cerita, Ayah Bunda dapat menstimulasi Adik untuk menceritakan kembali cerita yang telah di dengar.
• Mengungkapkan keinginan untuk BAK/BAB
  • Ayah Bunda dapat menstimulasi Adik untuk menyebutkan “Aku mau buang air besar/kecil” dan “Aku mau ke toilet/kamar mandi” ketika Adik memiliki keinginan untuk BAK/BAB.
  • Selamat berkegiatan.

• Bahasa
  •  Mendengar
    • Adik dapat menyimak cerita.
  • Berbicara
    • Adik dapat menceritakan kembali isi cerita sesuai dengan pemahamannya. 
• Sosial Emosi.
  • Adik dapat mengungkapkan keinginannya ketika mau ke toilet/kamar mandi.

Mendengarkan Cerita Cican Bisa ke Toilet Sendiri

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Membuat Kalung Toilet.
  • Ayah Bunda dapat melihat video pada sumber belajar sebagai panduan untuk berkegiatan.
  • Ayah Bunda bersama Adik menyiapkan beberapa alat dan bahan yang digunakan yaitu, kertas, pensil, pensil warna, plastik nametag, tali kur, dan tiga kapstok yang telah tersedia di student kit.
  • Adik menggambar kloset pada kertas yang telah disediakan.
  • Warnai gambar kloset yang telah dibuat.
  • Ayah Bunda mohon memperkenalkan simbol kata “toilet” yang terdapat di kertas kepada Adik.
  • Adik dapat menuliskan simbol kata “toilet” di bawah gambar kloset sesuai yang Kakak contohkan pada video pembelajaran.
  • Masukkan gambar kloset yang telah diwarnai ke dalam plastik nametag.
  • Masukkan tali kur ke dalam lubang plastik nametag dan ikat tali kur tersebut.
    
  • Ayah Bunda mohon membantu mengarahkan Adik untuk mengikat tali kur apabila Adik belum dapat mengikat secara mandiri.
• Memakai kalung toilet.
  • Setelah Adik berkegiatan membuat kalung toilet, Adik memakai kalung toilet jika hendak ke kamar mandi.
  • Sebelumnya Adik dapat menempelkan tiga kapstok yang tersedia di student kit di depan pintu kamar mandi.
  • Ayah Bunda dapat memperkenalkan kepada Adik fungsi kapstok dan tempat kapstok berada yaitu:
    • Kapstok pertama untuk menggantungkan kalung toilet.
    • Kapstok kedua untuk menggantungkan celana dalam Adik.
    • Kapstok ketiga untuk menggantungkkan celana/rok bagian luar Adik.
  • Mohon Ayah Bunda membiasakan Adik untuk menggantung kalung toilet dan celana/rok pada tempat yang telah disediakan sebelum memasuki toilet/kamar mandi.
  • Selamat berkegiatan.

• Bahasa
  • Berbicara
    • Adik dapat menyebutkan simbol kata.
  • Pra-menulis
    • Adik dapat mendeskripsikan simbol kata ke dalam gambar.
    • Adik dapat menuliskan kata “toilet”.
• Motorik Halus
  • Adik dapat memasukkan tali ke lubang.
  • Adik dapat mengikat tali.
• Estetika
  • Adik dapat mengkombinasikan warna melalui kegiatan mewarnai.

Membuat dan Memakai Kalung Toilet

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Menyanyi lagu, Ku Jaga Diriku
  • Adik mendengarkan lagu Ku Jaga Diriku pada sumber belajar.
  • Adik mengikuti syair dan irama pada lagu secara perlahan.
• Merangkak
  • Ayah Bunda bersama Adik silakan melihat sumber belajar sebagai acuan berkegiatan.
  • Adik melakukan posisi tubuh merangkak dengan pergelangan tangan berada dibawah bahu dan lutut dibawah pinggul.
  • Posisi punggung dan kepala tetap tegak.
  • Tangan dan kaki bergerak bergantian.
  • Dorong tangan kanan bersamaan dengan kaki kiri bergerak maju begitupula sebaliknya.
  • Mulai dengan perlahan-lahan dengan jarak pendek.
• Merangkak dengan rintangan
  • Selanjutnya kegiatan merangkak dilakukan dengan menggunakan rintangan. Ayah Bunda dapat membantu Adik mempersiapkan botol, kardus atau benda apa saja yang ada di rumah untuk kegiatan merangkak dengan rintangan.
• Merangkak membawa beban
  • Selanjutnya kegiatan merangkak dilakukan dengan menggunakan beban. Ayah Bunda dapat membantu Adik mempersiapkan buku untuk kegiatan merangkak dengan beban. 
  • Ayah Bunda dapat meletakkan buku di atas badan Adik. kemudian, Adik merangkak dengan membawa buku secara perlahan.

• Seni
  • Adik dapat menyanyi mengikuti irama.
• Fisik Motorik
  • Adik dapat melakukan gerakan merangkak.
  • Adik dapat melakukan variasi gerakan merangkak dengan membawa beban dan rintangan.

Menyanyi lagu, Ku Jaga Diriku

Sentuhan boleh
Sentuhan boleh
Kepala tangan kaki
Karena sayang karena sayang
Karena sayang

Sentuhan tidak boleh
Sentuhan tidak boleh
Yang tertutup baju dalam
Hanya diriku hanya diriku
Yang boleh menyentuh

Variasi Merangkak

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Rangkaian toilet training
  • Rangkaian toilet training
    • Sebelum berkegiatan Adik melihat video pembelajaran yang terdapat di sumber belajar.
    • Langkah pertama : Memakai kalung toilet
      • Adik memakai kalung toilet jika hendak ke kamar mandi.
    • Langkah kedua : Membuka dan menggantungkan celana
      • Adik berjalan pelan menuju kamar mandi.
      • Gantungkan kalung toilet ke kapstok.
      • Adik membuka celana/rok luar dan celana dalam lalu menggantungkan celana/rok di kapstok.
    • Langkah ketiga : Masuk ke kamar mandi dan menyiram kloset
      • Ketika akan masuk ke kamar mandi, awali dengan kaki sebelah kiri dan membaca doa masuk kamar mandi.
      • Setelah Adik selesai buang air kecil atau buang air besar, mohon Ayah Bunda membantu Adik untuk membasuh.
      • Adik menekan tombol pada kloset atau menyiram menggunakan gayung.
    • Langkah keempat: Keluar kamar mandi dan memakai celana
      • Setelah menyiram kloset, Adik keluar kamar mandi diawali dengan kaki sebelah kanan dan membaca doa keluar kamar mandi.
      • Lalu Adik memakai kembali celana/rok dan kalung toilet.
      • Setelah dari kamar mandi, jangan lupa untuk mencuci tangan.
      • Simpan kembali kalung toilet pada tempatnya.
    • Selamat berkegiatan.

• Agama.
  • Adik dapat melafalkan doa masuk dan keluar kamar mandi.
• Latihan Aktivitas Sehari-hari.
  • Adik dapat melakukan rangkaian kegiatan toilet training dengan mandiri.
  • Adik dapat menggantungkan celana dengan mandiri.
  • Adik dapat bertanggung jawab membersihkan kloset setelah digunakan.
  • Adik dapat menekan flush atau menyiram menggunakan gayung.
  • Adik dapat memakai celana secara mandiri.
  • Adik dapat merawat kebersihan tubuh dengan mencuci tangan setelah dari toilet/kamar mandi.
• Sosial Emosi.
  • Adik dapat mengikuti aturan sebelum dan sesudah memasuki toilet/kamar mandi.

Rangkaian Toilet Training

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.

• Zoom Meeting Kelas Antariksa.
  • Ayah Bunda atau keluarga yang ada di rumah, mohon membantu/mendampingi Adik berkegiatan Zoom Meeting.
  • Kegiatan yang dilakukan:
    • Video toilet training.
    • Membaca doa masuk dan keluar kamar mandi.

• Latihan Aktivitas Sehari-hari
  • Adik dapat melakukan kegiatan toilet training dengan sesuai.
• Agama.
  • Adik dapat melafalkan doa masuk dan keluar kamar mandi.
• Sosial Emosi
  • Adik dapat berinteraksi dalam kelompok.
  • Adik dapat melakukan kegiatan dengan mandiri.
  • Adik dapat mengungkapkan perasaannya.
  • Adik dapat mengikuti aturan.

Doa Masuk Kamar Mandi

Allaahumma Innii A’uudzu bika Minal Khubutsi Wal Khabaa-its

Doa Keluar Kamar Mandi

Alhamdulillaahil Ladzii Adzhaba ‘Annil Adzaa Wa ‘Aa-faa-nii

Setelah selesai berkegiatan Adik menggambar jurnal kegiatan yang telah dilakukan, kemudian Adik merapikan peralatan dan ruangan. Dilanjutkan dengan mencuci tangan, berdoa dan makan siang di meja makan.

Ayah Bunda mohon untuk mengirimkan foto/video kegiatan Adik di rumah melalui WhatsApp atau email ke datatetumbunaya1@gmail.com

Atas perhatian dan kerja sama Ayah Bunda, kami ucapkan terima kasih.