Salam
Ayah Bunda Kelas Langit
Apa kabar Ayah Bunda dan Adik-Adik ? Semoga kita semua selalu diberi kesehatan ya.. Alhamdulillah Adik-Adik telah melakukan berbagai kegiatan pada topik Aku adalah Aku, subtopik Aku Sehat Aku Kuat, dengan fokus kegiatan Cara Merawat Tubuh, Perawatan Diri, dan Makanan Sehat. Adik-Adik telah berkegiatan mendengarkan cerita Aku Sayang Tubuhku, menyikat kuku tangan, dan menyisir rambut. Selain itu Adik-Adik juga berkegiatan mendengarkan cerita Tempe, mencicipi berbagai olahan tempe, dan memilih makanan sehat dan tidak sehat.
Pada periode ini Adik-Adik masih berkegiatan dengan topik Aku Adalah Aku, subtopik Kesukaanku, dengan fokus kegiatan Warna Kesukaanku, dan Makanan Kesukaanku. Pada minggu pertama melalui fokus kegiatan Warna Kesukaanku, Adik-Adik akan berkegiatan mencocokkan kartu gambar warna dengan simbol tulisan, mencocokkan warna dengan media kotak warna bagian 1, dan melukis menggunakan kertas krep.
Pada minggu kedua melalui fokus kegiatan Makanan Kesukaanku, Adik-Adik akan berkegiatan mendengarkan cerita Bekal Favorit Si Kembar, merasakan gula dan garam, merasakan makanan manis dan asin, serta mengelompokkan makanan manis dan asin.
Semoga melalui kegiatan ini, Adik-Adik tetap semangat dan ceria mengikuti berbagai kegiatan di sekolah. Terima kasih atas dukungan dan kerja sama Ayah Bunda.
Salam dari kami
Tentang Tema
Berapa lama kegiatan ini berlangsung?
Day(s)
:
Hour(s)
:
Minute(s)
:
Second(s)
Jadwal Kegiatan
Fokus : Warna Kesukaanku
Kegiatan Senin, 6 Oktober 2025
- Anak dapat menunjukkan keaksaraan awal melalui berbagai kegiatan dan simbol-simbol.
- Anak dapat memahami, merasakan, menyampaikan benda-benda yang ada disekitarnya (nama, tekstur, suara, sifat, bentuk dan sebagainya menggunakan pancaindra.
- Anak dapat berkreasi membuat karya melalui berbagai media yang terdapat di lingkungan sekitar.
- Adik dapat mencocokkan kartu gambar.
- Adik dapat menyebutkan simbol bunyi huruf pada namanya.
- Adik dapat nyaman menggunakan cat warna menggunkan jari tangan.
- Adik dapat memilih cat warna kesukaannya.
1. Mencocokkan kartu gambar warna dengan simbol tulisan
2. Menutul simbol bunyi huruf nama menggunakan warna kesukaan
Kegiatan Selasa, 7 Oktober 2025
- Anak dapat memahami, merasakan, menyampaikan benda-benda yang ada disekitarnya (nama, tekstur, suara, sifat, bentuk dan sebagainya menggunakan pancaindra.
- Anak dapat melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup untuk menolong diri sendiri.
- Adik dapat mencocokkan warna menggunakan kotak warna bagian 1.
- Adik dapat menyebutkan warna yang terdapat pada kotak warna bagian 1.
- Adik dapat menuangkan air dari teko ke gelas sesuai dengan presentasi Kakak.
- Mencocokkan warna dengan media kotak warna bagian 1
- Memeras air menggunakan spon
Kegiatan Rabu, 8 Oktober 2025
- Anak dapat mengikuti berbagai gerakan secara terkoordinasi dengan arahan.
- Anak dapat melakukan berbagai kegiatan dasar lokomotor (merayap, merangkak, berjalan, melompat, meloncat, dan berlari) secara terkoordinasi.
- Adik dapat mengikuti gerakan senam.
- Adik dapat berdiri dengan satu kaki.
- Adik dapat melompat kedepan.
- Adik dapat melompat kebelakang.
- Adik dapat melompat dengan satu kaki di tempat.
1. Senam Aku Anak Indonesia
2. Berdiri dengan satu kaki
3. Melompat ke depan dan ke belakang
4. Melompat dengan satu kaki di tempat
Kegiatan Kamis, 9 Oktober 2025
1. Anak dapat melakukan kegiatan mengklasifikasikan secara sederhana.
2. Anak berpartisipasi aktif dalam beragam kegiatan untuk menguatkan dan melenturkan otot tangan.
3. Anak dapat berkreasi membuat karya melalui berbagai media yang terdapat di lingkungan sekitar.
1. Adik dapat mengelompokkan pom-pom sesuai warna.
2. Adik dapat menggunakan pinset untuk memindahkan pom-pom.
3. Adik dapat berkreasi menggunakan berbagai media.
1. Mengelompokkan pom-pom sesuai warna
2. Melukis menggunakan kertas krep
Kegiatan Jumat, 10 Oktober 2025
1. Anak dapat membilang dan menunjukkan simbol bilangan 1-10.
2. Anak dapat membuat coretan bermakna sebagai persiapan pramenulis melalui berbagai media.
1. Adik dapat meraba simbol angka 1-5.
2. Adik dapat mengurutkan kartu angka 1-5.
3. Adik dapat menulis angka 1-5.
1. Meraba angka 1-5
2. Mengurutkan angka 1-5
3. Menulis angka 1-5
Fokus : Makanan Kesukaanku
Kegiatan Senin, 13 Oktober 2025
- Anak menunjukkan kemampuan menyimak/mendengar melalui berbagai kegiatan bercerita.
- Anak mulai berpastisipasi dalam membangun percakapan baik dengan bertanya atau menjawab pertanyaan.
- Anak dapat menceritakan kembali gambar yang ada di buku cerita dengan kalimat terbatas.
- Anak dapat menggambar bebas dengan berbagai cara dan media serta mengkombinasikan berbagai warna.
1. Adik dapat mendengarkan cerita.
2. Adik dapat menceritakan kembali isi cerita.
3. Adik dapat menyebutkan buah-buahan kesukaannya.
4. Adik dapat menggambar buah kesukaannya.
1. Mendengarkan cerita Uma Suka Buah-Buahan
2. Menyebutkan buah kesukaanku
3. Menggambar buah-buahan kesukaanku
Ifah Nurjany. Uma Suka Buah-Buahan. Solo : Tiga Ananda, 2019
Kegiatan Selasa, 14 Oktober 2025
1. Anak menunjukkan kemampuan menyimak/mendengar melalui berbagai kegiatan bercerita.
2. Anak mulai berpastisipasi dalam membangun percakapan baik dengan bertanya atau menjawab pertanyaan.
3. Anak dapat menceritakan kembali gambar yang ada di buku cerita dengan kalimat terbatas.
4. Anak dapat memahami, merasakan, menyampaikan benda-benda yang ada disekitarnya (nama, tekstur, suara, sifat, bentuk dan sebagainya menggunakan pancaindra.
5. Anak dapat melakukan kegiatan mengklasifikasikan secara sederhana.
1. Adik dapat mendengarkan cerita.
2. Adik dapat menceritakan kembali isi cerita.
3. Adik mau mencicipi gula.
4. Adik mau mencicipi garam.
5. Adik dapat menyebutkan kata Manis.
6. Adik dapat menyebutkan kata Asin.
7. Adik mau mencicipi makanan manis.
8. Adik mau mencicipi makanan asin.
9. Adik dapat mengelompokkan makanan manis dan asin.
1. Mendengarkan cerita Bekal Favorit Si Kembar
2. Merasakan gula dan garam
3. Merasakan makanan manis dan asin
4. Mengelompokkan makanan manis dan asin
Endah Widyawati,dkk. Bekal Favorit Si Kembar. Yayasan Daya Bunaya : Jakarta., 2024
Kegiatan Rabu, 15 Oktober 2025
1. Adik dapat mengikuti berbagai gerakan secara terkoordinasi dengan arahan.
2. Anak dapat melakukan berbagai kegiatan dasar lokomotor (merayap, merangkak, berjalan, melompat, meloncat, dan berlari) secara terkoordinasi.
1. Adik dapat mengikuti gerakan senam.
2. Adik dapat melompat di trampolin.
3. Adik dapat melangkah melewati rintangan.
4. Adik dapat mengontrol keseimbangan tubuhnya.
1. Senam Anak Bugar Ceria
2. Melompat di trampolin
3. Melangkah melewati rintangan
Kegiatan Kamis, 16 Oktober 2025
1. Anak berpartisipasi aktif dalam beragam kegiatan untuk menguatkan dan melenturkan otot tangan.
2. Anak dapat mengekspresikan ide, gagasan, pikiran dan perasaan dalam berbagai karya dan menggunakan berbagai media.
3. Anak dapat berkreasi membuat karya melalui berbagai media yang terdapat di lingkungan sekitar.
4. Anak dapat memahami, merasakan, menyampaikan benda-benda yang ada disekitarnya (nama, tekstur, suara, sifat, bentuk dan sebagainya menggunakan pancaindra.
5. Anak dapat membuat berbagai bentuk dengan menggunakan berbagai media.
1. Adik dapat menyebutkan bahan yang digunakan untuk membuat plastisin.
2. Adik dapat mencampurkan bahan yang digunakan.
3. Adik dapat menguleni adonan plastisin.
4. Adik dapat menyebutkan makanan kesukaannya.
5. Adik dapat membentuk makanan kesukaannya menggunakan plastisin yang dibuat.
1. Membuat plastisin menggunakan terigu
2. Membentuk makanan kesukaanku menggunakan plastisin yang terbuat dari terigu
Kegiatan Jumat, 17 Oktober 2025
1. Anak berpartisipasi aktif dalam beragam kegiatan untuk menguatkan dan melenturkan otot tangan
2. Anak dapat memahami, merasakan, menyampaikan benda-benda yang ada disekitarnya (nama, tekstur, suara, sifat, bentuk dan sebagainya menggunakan pancaindra.
3. Anak dapat menggunakan cara penggunaan benda-benda teknologi sederhana (Misal: gunting, pisau, blender) secara aman dan bertanggung jawab.
1. Adik dapat menyebutkan bahan yang digunakan.
2. Adik dapat mencampurkan bahan yang digunakan.
3. Adik dapat merasakan tekstur buah-buahan.
4. Adik dapat memotong buah menggunakan pisau plastik.
Variasi buah (Membuat jely buah)
1. Menyebutkan bahan yang digunakan.
2. Merasakan tekstur buah naga
3. Merasakan tekstur buah kiwi
4. Merasakan tekstur buah anggur
5. Memotong buah-buahan menggunakan pisau plastik