Salam Ayah Bunda Kelas Antariksa
Apa kabar Ayah Bunda dan Adik-Adik ? Semoga kita semua selalu diberi kesehatan ya…Kami mengucapkan selamat datang di Kelas Antariksa.
Mengawali Tahun Ajaran 2025/2026, Adik-Adik kembali beradaptasi dengan sekolah, kelas, teman dan Kakak-Kakak yang baru. Selama masa adaptasi, mereka masuk secara bertahap dan berlatih perilaku dasar yang menjadi pembiasaan dan keteraturan di sekolah, yaitu berjalan pelan, cara membawa benda, membuka menutup pintu, serta cara membuka dan memakai sepatu dan menggulung kaus kaki. Kegiatan-kegiatan itu kami adaptasi dari Practical Life Exercises Montessori, yang kami sebut dengan Latihan Aktivitas Sehari-hari.
Semoga kegiatan masa adaptasi ini membuat Adik-Adik nyaman di kelas baru dan semangat dalam mengikuti kegiatan, serta tetap menjaga kesehatan.
Catatan:
- Pada tanggal 21-25 Juli 2025 Adik membawa bekal makanan sehat.
- Program makan Bersama (PMB) akan dimulai pada tanggal 28 Juli 2025.
Salam dari kami
Tentang Tema
Berapa lama kegiatan ini berlangsung?
Day(s)
:
Hour(s)
:
Minute(s)
:
Second(s)
Jadwal Kegiatan
Kegiatan Senin, 21 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Adik dapat melakukan kegiatan berjalan pelan sebagai pembiasaan di dalam kelas.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat berjalan pelan membawa benda.
- Variasi berjalan pelan
- Berjalan pelan di lingkaran
- Berjalan pelan membawa lonceng
- Berjalan pelan membawa gunting
- Berjalan pelan membawa gelas berisi air
Kegiatan Selasa, 22 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Anak menunjukkan kemampuan dalam perawatan diri.
- Adik dapat melakukan kegiatan berjalan pelan sebagai pembiasaan di dalam kelas.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat berjalan pelan membawa benda.
- Adik dapat memakai kaus kaki.
- Adik dapat memakai sepatu.
- Adik dapat membuka sepatu.
- Adik dapat membuka kaus kaki.
- Adik dapat menggulung kaus kaki.
- Variasi berjalan pelan
- Berjalan pelan di lingkaran
- Berjalan pelan membawa lonceng
- Berjalan pelan membawa gunting
- Berjalan pelan membawa gelas berisi air
- Memakai kaus kaki dan sepatu
- Membuka sepatu dan kaus kaki
- Menggulung kaus kaki
Kegiatan Rabu, 23 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Menunjukkan kemampuan dalam perawatan diri.
- Adik dapat melakukan kegiatan berjalan pelan sebagai pembiasaan di dalam kelas.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat berjalan pelan membawa benda.
- Memakai kaus kaki dan sepatu
- Membuka sepatu dan kaus kaki
- Menggulung kaus kaki
- Menyimpan sepatu
- Menyimpan tas
-
- Variasi berjalan pelan
- Berjalan pelan di lingkaran
- Berjalan pelan membawa lonceng
- Berjalan pelan membawa gunting
- Berjalan pelan membawa gelas berisi air
- Memakai kaus kaki dan sepatu
- Membuka sepatu dan kaus kaki
- Menggulung kaus kaki
- Menyimpan sepatu
- Menyimpan tas
- Variasi berjalan pelan
Kegiatan Kamis, 24 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Anak menunjukkan kemampuan dalam perawatan diri.
- Anak menunjukkan rasa bangga terhadap diri dan lingkungan.
- Adik dapat melakukan kegiatan berjalan pelan sebagai pembiasaan di dalam kelas.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat berjalan pelan membawa benda.
- Adik dapat memakai kaus kaki.
- Adik dapat memakai sepatu.
- Adik dapat membuka sepatu.
- Adik dapat membuka kaus kaki.
- Adik dapat menggulung kaus kaki.
- Adik dapat menyimpan sepatu di rak sepatu.
- Adik dapat menyimpan tas di loker tas.
- Adik dapat menyimpan botol minum pada tempatnya.
- Variasi berjalan pelan
- Berjalan pelan di lingkaran
- Berjalan pelan membawa lonceng
- Berjalan pelan membawa gunting
- Berjalan pelan membawa gelas berisi air
- Memakai kaus kaki dan sepatu
- Membuka sepatu dan kaus kaki
- Menggulung kaus kaki
- Menyimpan sepatu
- Menyimpan tas
- Menyimpan botol minum
Kegiatan Jumat, 25 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Menunjukkan kemampuan dalam perawatan diri.
- Adik dapat melakukan kegiatan berjalan pelan sebagai pembiasaan di dalam kelas.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat berjalan pelan membawa benda.
- Adik dapat memakai kaus kaki.
- Adik dapat memakai sepatu.
- Adik dapat membuka sepatu.
- Adik dapat membuka kaus kaki.
- Adik dapat menggulung kaus kaki.
- Adik dapat menyimpan sepatu di rak sepatu.
- Adik dapat menyimpan tas di loker tas.
- Adik dapat menyipan botol minum pada meja.
- Adik dapat membuka pintu.
- Adik dapat menutup pintu.
- Variasi berjalan pelan
- Berjalan pelan di lingkaran
- Berjalan pelan membawa lonceng
- Berjalan pelan membawa gunting
- Berjalan pelan membawa gelas berisi air
- Memakai kaus kaki dan sepatu
- Membuka sepatu dan kaus kaki
- Menggulung kaus kaki
- Menyimpan sepatu
- Menyimpan tas
- Menyimpan botol minum
- Membuka dan menutup pintu
Kegiatan Senin, 28 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Anak beradaptasi dan berinteraksi dengan lingkungan baru.
- Anak menunjukkan rasa bangga terhadap diri dan lingkungan.
- Adik dapat berinteraksi dengan Kakak dan teman-teman.
- Adik dapat menyebutkan nama teman dan Kakak di kelas.
- Adik dapat naik tanggga.
- Adik dapat turun tangga.
- Berkeliling lingkungan sekolah
- Berkenalan dengan Kakak dan teman – teman di kelas
- Naik dan turun tangga
Kegiatan Selasa, 29 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Mengungkapkan dan mengekspresikan ide, gagasan, perasaan, secara lisan dan tulisan melalui berbagai media.
- Menunjukkan minat dan berpartisipasi dalam kegiatan pramenulis dan pramembaca.
- Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikan, dan mengapresiasi melalui bebagai media.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan keteraturan sehari-hari.
- Adik dapat mengeluarkan kursi sesuai arahan.
- Adik dapat memasukkan kursi sesuai arahan.
- Adik dapat mengisi absen sesuai dengan tata cara.
- Adik dapat duduk saat mengisi absen dengan sesuai sebagai persiapan pramenulis.
- Adik dapat menyimpan jurnal pada wadah.
- Memasukkan dan mengeluarkan kursi
- Tata cara absen
- Menyimpan buku jurnal
Kegiatan Rabu, 30 Juli 2025
- Anak dapat menunjukkan keaksaraan awal melalui berbagai kegiatan dan simbol-simbol.
- Anak dapat membuat coretan bermakna sebagai persiapan pramenulis melalui berbagai media.
- Anak menunjukkan kemampuan bahasa reseptif melalui berbagai kegiatan bercerita.
- Anak dapat menceritakan kembali gambar yang ada di buku cerita dengan kalimat terbatas.
- Anak mulai berpartisipasi dalam membangun percakapan baik dengan bertanya atau menjawab pertanyaan.
- Adik dapat mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh Kak Dewi.
- Senam Anak Bugar Ceria
- Estafet bola
Senam Anak Bugar Ceria
Kegiatan Kamis, 31 Juli 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Mengungkapkan dan mengekspresikan ide, gagasan, perasaan, secara lisan dan tulisan melalui berbagai media.
- Adik dapat membawa alas kerja.
- Adik dapat menggulung alas kerja.
- Adik dapat menjepit handuk kecil.
- Adik dapat melakukan estafet handuk kecil.
- Adik dapat melompat di karpet warna sesuai kartu warna.
- Membawa dan menggulung alas kerja
- Estafet handuk kecil (memindahkan handuk dengan penjepit)
- Melompat di karpet warna sesuai kartu warna
Kegiatan Jumat, 1 Agustus 2025
- Anak melakukan aktivitas keseharian atau keterampilan hidup sebagai bentuk kemandirian, percaya diri, bertanggungjawab.
- Anak menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sabar, empati, peduli, kerja sama dan mengikuti aturan sehari-hari.
- Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, motorik halus, dan sensorial) untuk mengeksplorasi berbagai objek di lingkungan sekitar.
- Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikan, dan mengapresiasi melalui bebagai media.
- Adik dapat melakukan kegiatan keterampilan hidup untuk pengembangan kemandirian dan pembiasaan sehari-hari.
- Adik dapat menyanyi lagu Mars Tetum.
- adik dapat membuat kreasi menggunakan berbagai media.
- Adik dapat menulis nama.
- Adik dapat menghias nama untuk kotak hasil karya.
- Menyanyi lagu Mars Tetum
- Membuat dan menghias nama untuk tempat hasil karya
Mars Tetum